|
Pada pertengahan Mei 2014, Badan Pengurus Harian MPK dan OSIS SMA 1 PSKD melakukan studi banding yang diadakan di Melbourne, Australia. Di sana, rombongan melakukan perjalanan dan kunjungan ke museum-museum. Kegiatan ini berlangsung selama lima hari dan didampingi oleh pembina OSIS, wakil kepala sekolah, dan juga tentunya kepala sekolah kami. Dengan melakukan kegiatan studi banding ini, BPH diharapkan dapat membuka mata dan mengumpulkan sebanyak-banyaknya pengetahuan.
|
|
|
|
|
untuk memperbaiki dan memajukan sekolah, kami melakukan studi banding ke Melbourne, sehingga harapan kami nilai-nilai positif yang kami dapatkan disana dapat dibawa dan diterapkan dalam sekolah kami. kami mendapatkan banyak sekali pengalaman yang belum pernah kami dapatkan sebelumnya dan belum pernah kami bayangkan, kami pergi mengelilingi pusat kota Melbourne sambil memperhatikan lingkungan sekitar yang ada, tentu berbeda dengan lingkungan Indonesia. Perbedaan itu yang mendorong kami untuk menjadi individu atau sekelompok individu yang lebih bermutu dari sebelumnya. Perbedaan itu sendiri ialah dari suasana, cara berbicara, cara berjalan, pola pikir, kedisplinan, kesadaran diri yang sangat tinggi, saling menghargai satu sama lain, serta jiwa sosial yang tinggi. mereka cuek, seakan tidak ingin tahu siapa dan apa yang ada dilingkungan mereka, namun mereka mengerti keadaan yang ada disekitar mereka, pola pikir pun tidak muluk-muluk, langsung tertuju pada suatu permasalahan sehingga dapat disebut to the point. disana kami menikmati bahkan ikut merasakan bagaimana tinggal di suatu negara yang serba mandiri.
kami mengunjungi Ivanhoe Grammar School. apa yang kami lakukan disana? disana kami belajar bersosialisasi dengan guru, school captain, prefects, dan para murid. yang kami pelajari disana adalah sistem belajar yang mereka gunakan serta bagaimana cara agar menjadi seorang pemimpin yang benar-benar mempunyai jiwa kepemimpinan, menjadi seorang pemimpin yang dipercaya oleh para anggotanya, pemimpin yang dapat menjalankan suatu program sampai dengan tujuannya. semua itu membutuhkan suatu kemampuan yang harus dilatih. kami juga diberikan kesempatan untuk berbincang secara langsung kepada para prefects mengenai pengalaman mereka di sekolah tersebut.
kami mengunjungi Ivanhoe Grammar School. apa yang kami lakukan disana? disana kami belajar bersosialisasi dengan guru, school captain, prefects, dan para murid. yang kami pelajari disana adalah sistem belajar yang mereka gunakan serta bagaimana cara agar menjadi seorang pemimpin yang benar-benar mempunyai jiwa kepemimpinan, menjadi seorang pemimpin yang dipercaya oleh para anggotanya, pemimpin yang dapat menjalankan suatu program sampai dengan tujuannya. semua itu membutuhkan suatu kemampuan yang harus dilatih. kami juga diberikan kesempatan untuk berbincang secara langsung kepada para prefects mengenai pengalaman mereka di sekolah tersebut.
selain itu, kami juga mengunjungi museum-museum di Melbourne serta berkeliling pusat kota. setelah melakukan perjalanan ke Melbourne, kami belajar banyak hal, kami melihat bahwa penduduk Melbourne sibuk mengembangkan minat dan mengetahui tujuannya. hal ini tentunya membuat kami, bagian dari OSIS SMA 1 PSKD berharap hal yang sama juga dapat tercipta di sekolah kami. kami juga belajar bahwa keramahan dan kesopan-santunan yang ditunjukan penduduk Melbourne sangat penting karena tanpa kita sadari, keramahan yang kita berikan kepada orang lain dapat berdampak besar bagi orang tersebut. study tour Melbourne ini adalah study tour Australia yang diadakan kedua kalinya sejak tahun 2009. dengan diadakannya studi banding ke Melbourne ini, kami berharap SMA 1 PSKD dapat menjadi lebih maju dan menghasilkan anak-anak Indonesia yang luar biasa!
